Концепція ОПП «Мистецтвознавство»

Наша програма передбачає комплексне вивчення історії ї теорії образотворчого мистецтва у синхронізованому зв’язку з художніми музеями та галереями, культурно-науковими інституціями та історико-культурними місцями України. Структурування системи фахових дисциплін програми навчання відбувається за принципом «історія – теорія – практика» й дозволяє виявити особистісний потенціал здобувача, уможливлює самостійність його вибору, саморепрезентацію та успішне інтегрування в сучасний арт-простір.

У процесі навчання наші студенти засвоюють низку унікальних фахових та спеціалізованих дисциплін, серед них:

• Історія українського і зарубіжного мистецтва
• Історія мистецтвознавства і художньої критики
• Історія світової і української культури
• Історія дизайну
• Основи музеєзнавства і кураторства
• Арт-журналістика і сучасна арт-критика
• Теорія мистецтв і аналіз творів сучасного мистецтва
• Основи наукових досліджень
• Галерейництво в Україні і сучасний арт-простір
• Колекціонування творів мистецтва і сучасний арт-ринок
• Мистецтво постмодернізму та інші.

Освітня програма «Мистецтвознавство» передбачає поглиблене вивчення іноземної мови.

Навчання на ОПП «Мистецтвознавство (теорія і історія мистецтв)» проходить у форматі академічних занять, а також у таких форматах як майстер-класи; заняття в мистецьких інституціях; зустрічі з фахівцями-практиками; artist-talk; наукові конференції, фахові семінари, симпозіуми тощо.

ПЕРСПЕКТИВИ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Після закінчення академії випускники кафедри Теорії і історії мистецтв можуть працювати в таких сферах діяльності:

• музейна і галерейна справа;
• освітні й наукові інституції;
• кураторство виставкової діяльності;
• арт-журналістика, арт-публіцистика та арт-критика;
• мистецтвознавча експертиза і мистецькі аукціони;
• видавнича справа;
• охорона культурно-мистецької спадщини;
• організація культурно-мистецьких проектів і заходів креативної індустрії.

Наші випускники здатні не тільки реалізувати отриманні знання, але й генерувати нові ідеї в наукових дослідженнях, художньо-творчих та соціокультурних проєктах, методиках викладання фахових дисциплін у навчальних закладах художньої освіти.